学院简介
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SCHOOL OF CENTRAL ASIA·SCHOOL OF CHINESE STUDIES
中亚学院·汉学院
中国西北地区资历最深的汉语教学基地
学校介绍
288sb.com是新中国最早建立的4所外语院校之一,是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的普通高校,学校现有23个学院(部)等教学机构,具有外国语言文学一级学科博士点,4个一级学科硕士点,13个二级学科博士点,59个二级学科硕士点,现有博士研究生、硕士研究生、本科生、外国留学生及各类培训学生2万余人。
学院介绍
288sb.com汉学院是中国西北地区第一家专门对外汉语教学机构,是国家汉办“汉语国际推广多语种基地”、世界汉语教学学会常务理事、陕西省外国留学生教育研究会会长单位,也是教育部批准的中国政府奖学金来华留学生、孔子学院奖学金生培养单位。学院1979年开始招收外国留学生,1998年始,招收外国留学生汉语言本科。近40年,来自美国、英国、法国、日本、韩国等37个国家的18500余名留学生从西安外大学成回国。
为了整合我校留学生与汉语国际推广资源,实现资源互补、强强联合,2016年6月,汉学院与中亚学院(汉语国际推广多语种基地、孔子学院工作处)合并,加强了教学管理、师资培训,完善区域经济学、旅游管理、汉语国际教育等特色专业学科建设,教学水平全面提升。
历史沿革
1979年 短期汉语培训班
1983年(教务处)汉语培训班
1985年 中国语言文化培训中心
1994年 中国语言文化学院
1995年 汉学院(西北地区唯一招生外国留学生的汉语言本科教学单位)
2004年 开始招收中国学生对外汉语本科专业
2006年5月 中国政府奖学金生委托培养单位(陕西省仅有3所)
2006年9月 设立语言学及应用语言学对外汉语方向硕士
2009年9月 开始招收汉语国际教育硕士(外国留学生),之后每年招收20~30名留学生硕士,培养人数至今西北地区第一。
2010年9月 开始招收汉语国际教育硕士(中国学生)
2012年汉语国际推广多语种基地(西安)
2013年孔子学院工作处
2014中亚学院
2016年中亚学院·汉学院
专业介绍
中国本科生培养项目
2016年5月我校实施机构改革,中国本科生培养已调整至我校中文学院。
留学生培养项目
(一)学历教育
1)国际经济与贸易
旨在培养具有国际视野和创新意识,系统掌握国际经济与贸易知识理论、运行规则和技能,具有核心竞争力,且能在多元文化环境中从事国际经济活动的国际化商务人才。
2)旅游管理
本专业实施国际化、社会化教育战略,旨在培养汉语实践能力强、旅游专业基础扎实,思想素质高,具有创新精神和创业能力的应用性国际旅游人才。
3)区域经济开发与管理
培养学生系统掌握经济学、管理学、人文地理学、能源经济学等方面的理论与方法,了解区域经济与能源技术与环境科学等方面的基础知识,具备从事国家区域经济开发与管理、区域经济分析、能源金融实务、国际能源合作等方面工作能力的高级专门人才。
4)汉语国际教育
培养具有扎实的汉语基础,能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和涉外企事业单位从事汉语国际教育教学及跨文化交流等相关工作的具备国际化视野、跨文化沟通能力和国际竞争力的人才。
5)国际关系专业
培养学生掌握国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专业知识,能在高校和科研等部门从事教学和研究、外交、外事和对外宣传等方面的高级人才。
(二)非学历教育
1)长期语言进修项目
一学期研修生、一学年研修生:
秋季学期9月1日入学,春季学期3月1日入学,每学期学习18周。分别开设汉语读写、听力、口语、视听说、阅读、写作、中国文化课程。
2)短期语言进修项目
一星期~三个月短期定制项目
课程包括汉语、中国文化实践、实地参观三部分,按需定制。旨在快速、高效掌握基础汉语交流,对中国历史文化有一定的了解。
暑假班&寒假班
暑假班(四周)、寒假班(二周)课程包括汉语课、太极、书法、水墨画等文化实践课。
集中进行汉语培训,使学生短期内具有汉语基本交流能力。
师资力量
汉学院在师资建设方面,始终以教学工作为中心,不断加强学科建设,经过有计划的培养与引进,我专业目前已经形成了一支学科结构合理、年龄层次均衡、水平较高、业务素质良好的师资队伍。汉学院现有专职教师17人,教授2人,副教授11人;高级职称所占比例为76.47%;博士11人,博士所占比例为55%。从学缘上看,教师中来自北京大学、北京师范大学、北京语言大学、浙江大学、武汉大学、北京外国语大学、华东师范大学、苏州大学、陕西师范大学、西北大学等重点大学。这支专职教师队伍,不但结构合理,而且拥有一批学术基础扎实、精于汉语教学和文化教学、有较强的科研能力和潜质的骨干力量,这是本专业健康、持续发展的基础。
学术活动
学院广泛参与国内外学术交流,多次主办、组织或承办学术会议。我院专任教师教学经验丰富,科研成果较多,自2005年以来,汉学院在编在岗教职工共获奖励7项,其中省哲学社会科学奖3项,省教学成果奖1项,省高校优秀教材奖1项,省高校人文社科优秀成果奖2项,出版专著8本、教材32本,发表论文87篇,其中SSCI刊物1篇,CSSCI索引刊物17篇,核心刊物发表21篇。
中亚学院·汉学院国家级省部级课题一览表(部分)
时间 |
项目名称 |
项目类别 |
课题负责人 |
2012 |
汉语韵律影响语法的机制、过程及方式研究 |
国家社会科学基金项目 |
裴雨来 |
2012 |
东干语与关中方言语音系统对比研究 |
陕西省社会科学基金项目 |
王俊英 |
2015 |
《说文解字》谐声层级系统与上古音研究 |
教育部人文社科研究一般项目 |
崔金明 |
2016 |
基于指称的汉语篇章与句法互动机制研究 |
国家社会科学基金项目 |
李艳 |
2016 |
晚清民国常用词兴替与汉民族共同语词汇的形成 |
教育部人文社科研究一般项目 |
刘曼 |
2016 |
早期汉语圣经对勘研究及其对中国文化的影响 |
主持教育部青年项目 |
王硕丰 |
中亚学院·汉学院教师出版学术专著、学术译著一览表(部分)
序号 |
著作名称 |
作者 |
出版单位 |
出版时间 |
1 |
基于功能视角的现代汉语句子认知研究 |
崔金明 |
吉林大学出版社 |
2016 |
2 |
汉语的韵律词 |
裴雨来 |
北京:北京语言大学出版社 |
2016 |
中亚学院·汉学院教师出版教材一览表(部分)
序号 |
著作名称 |
作者 |
出版单位 |
出版时间 |
1 |
《中国当代文学史》 |
孟长勇 |
东北师范大学出版社 |
2013 |
2 |
《步步高汉语阅读教程》(2、3册) |
张丽娜 |
北京语言大学出版社 |
2005 |
国际交流
学院自1979年开始招收留学生起便与国外各知名高校广泛开展教育交流活动,与30多个国家近80所大学及留学机构有良好的合作关系。我院积极配合学校孔子学院建设工作,在美国、哈萨克斯坦和阿根廷帮助建立了3所孔子学院。近四十年来,我院全力支持学校国际交流处的外事接待工作,并承担了国外合作院校交换生的汉语培训工作。2012年国家汉办汉语国际推广多语种基地(西安)在我院设立后,我院向世界各国培养和输送了更多的优秀人才。
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