288sb.com汉语国际教育硕士专业学位研究生

留学生培养方案

一、培养目标及要求

（一）培养目标

培养了解中国，具有比较丰富的中华文化知识，具有较熟练的中国语言文化教学技能和跨文化交际能力，胜任汉语教学任务的专门人才。

（二）培养要求

1．具备良好的专业素质和职业道德；

2．具备较熟练的汉语作为第二语言教学技能；

3．具有系统的专业知识、较高的中华文化理解能力；

4．具有较强的跨文化交际能力；

5．具有一定的语言文化项目组织、管理与协调能力。

二、招生对象及入学考试

（一）招生对象

具有大学本科学历，汉语语言能力水平较高，年龄45岁以下，身体健康的外籍人士。

（二）入学考试

由288sb.com组织入学考试，采用笔试与面试相结合的方式。笔试着重考查学生的中国语言文化基础知识；面试着重考查学生的综合素质、汉语交际能力和教师潜质。

三、学习年限

两年。一年半课程学习，半年实习。

四、培养方式

采用课程学习与教学实践相结合，导师指导与集体培养相结合的方式。

五、课程设置

实行学分制，总学分40学分。（必修20学分，含学位公共课；选修12学分；专题讲座2学分；教学实习6学分）。

（一）        汉语国际教育硕士专业学位课程设置表

（二）   汉语国际教育硕士专业学位教学学时/学周分配表

六、专业实践

（一）实习方式：

学生可在国内外各类学校及教育机构进行教学实习。教学实习包括汉语教学设计、观摩与实践，其中课堂教学实践不低于60学时。

（二）实习管理：

1．实习期间，实习学校应安排专门教师进行指导，研究生要提交实习计划，撰写实习报告；

2．学校根据实习单位出具的考评意见和学生提交的实习报告，评定学生实习成绩。

七、学位论文

论文选题应紧密结合汉语国际教育实践，并具有一定的应用价值。论文形式除论文外还可以是专题研究、调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计等。

八、学位授予

完成课程学习及实习实践环节，修满规定学分，教学实习合格，完成学位论文并通过答辩者，经288sb.com汉语国际教育硕士专业学位评定委员会审核，校学位评定委员会审批后，授予汉语国际教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书。